3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话，高屋建瓴地阐明了开好思政课的长远意义，深入浅出地分析了课程改革创新和教师队伍建设的关键要点，在思政部教师中引发热烈反响。3月21日上午，思政部全体教师举行座谈会，专题学习习近平总书记在学校思政课教师座谈会上的重要讲话精神，结合自身教学实际情况，认真讨论新时代思政课面临的新形势新任务，畅谈学习体会。

“党中央高度重视思想政治教育工作，为一门课程召开全国范围的座谈会这还是第一次”，思政部李永生主任深有感触，“习总书记参加会议并作重要讲话，对思政课的重要意义做了深入阐释，并对思政课教师提出了进一步的要求，对思政课改革创新指明了方向。作为一线的思政课教师倍受鼓舞，深感使命光荣、责任重大、任务艰巨”。

“习总书记强调，办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性”。周文佳博士认为，作为一名思政课老师，我们一方面要遵循“政治要强”“情怀要深”“思维要新”“视野要广”“自律要严”“人格要正”的要求，这既是新时代思想政治理论课教师授课水平的衡量标准，也为思政课教师提高教学能力提供了努力方向；另一方面，思政课教师要践行总书记的要求，提升业务素质，改进传统教学模式，不断推动思想政治理论课改革创新，改进教学方式方法和手段，切实增强思想政治理论课的针对性和时效性。

夏涛博士表示，培养大学生树立正确的价值观，培养他们成为民族复兴大任担当的“大国工匠”，是一名思政课教师的重要任务。我们要让有意义的内容也能有意思，让有深度的理论也能够有温度。找到和同学们之间的一个契合点，不断地提升思政课的吸引力和实效性。积极探索适合学生特点和需求的方法，用丰富的思想资源和鲜活的实践案例，不断满足学生成长发展的需要和期待。

赵俊芝老师表示，一定遵循习近平总书记提出的工作要求，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，致力于讲好思政课，尽心尽力、尽职尽责培养中国特色社会主义建设者和接班人。

刘孝林老师认为，要帮助学生树立正确的信仰、人生观和价值观，前提是老师自己先得有信仰。这就要求老师对马克思主义理论，尤其是21世纪马克思主义理论做到真学、真懂、真信，然后再践行，最后才能做到会教。

张秀霞老师：听了习总书记的讲话，深知作为一名思政教师深知责任重大，要从上好每一节思想政治理论课做起。大学时期是形成世界观、人生观、价值观的关键时期，一定要把握好、发挥好思政教师的作用。在教学实践中结合学生实际，通过学理的阐释，案例的分析，把价值引领的政治立场向大学生明确地展示出来，使他们化知识为德行，化德行为信仰。

成姗姗老师认为，作为思政教师，首先应该不断提高自己的知识储备、学科理论素养，在研读教材的同时，要注意回归原著，从原著中寻找理论的真谛。给学生一碗水我们要准备一桶水，不断地学习才能有自信，才能从自身角度理直气壮地上好思政课。其次要注意把握新时代大学生学情，关注学生的思想动态，才能更好地兼顾每节思政课的教学目标。最后是课堂设计，一定要落到实处，主动提高数字化教学水平，把思政课上活。

座谈会上,大家热烈讨论，畅谈体会,同时也对我院思政课建设提出了许多具有建议性的意见。下一步思政部将落实立德树人根本任务，致力于思政教师政治素质提升，进一步深化思政课改革，守正创新，与时俱进，用马克思主义最新成果来引领学生，用多样的形式组织课堂教学，发挥课堂教学主阵地作用，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。