研有所思，修有所获，学思践悟，以知促行。借暑期之时，石家庄铁路职业技术学院举办了一系列暑期实践活动。 7月2日，石家庄铁路职业技术学院铁院青年讲习社暑期实践研学活动开班仪式在河北省邢台市前南裕教育培训基地举行。8月21日，学院思政部教师、各系主要党建干部及青年教师一行20余人赴河南省安阳市和开封市兰考县等地开展暑期实践研修活动。活动过后，为进一步总结2023年暑期社会实践研修成果，增进研修内容与《习近平新时代中国特色社会主义概论课》教育教学相融通，9月13日下午，思政部在四水厂校区举行了暑期社会实践活动分享会。参与此次暑期研修活动的五位老师进行了交流分享。

崔陶陶老师从课程内容出发，结合红旗渠精神、回龙精神、殷墟遗址以及中华文字博物院等研修内容进行讲述。首先就红旗渠精神、焦裕禄精神、回龙精神所体现的以人民为中心的内涵，以及如何融入课程进行深刻分析。其次，阐述了殷墟遗址以及中华博物院在坚定文化自信、建设文化强国相关课程中的运用。
       王元元老师重点从红旗渠精神与焦桐的故事两方面进行讲述。结合切身体会，叙述了红旗渠精神与焦桐带给自身的触动，之后就如何在课堂上将这些故事合理运用，以此增强学生对课程的理解进行分析。

王莉老师以研修时间为线索，首先，就学习了解回龙精神、红旗渠精神、马氏庄园、殷墟遗址、中华文字博物院以及焦裕禄精神的收获感想进行交流。之后，就相关内容与习近平新时代中国特色社会主义概论课程内容的契合点进行剖析。

赵思璇老师结合教材各章节内容进行分享，就坚持党的全面领导、坚持以人民为中心、提高自主创新能力、建设社会主义文化强国等相关章节与回龙精神、红旗渠修建、焦裕禄烈士事迹、殷墟遗址等相结合，进行细致说明。
       闫香伶老师以高质量思政课建设要求为依据，对在课程具有理论深度的前提下，融入研修活动相关内容，以此来提升课程情感温度、价值高度、历史厚度进行思考、交流。闫香伶老师表明要将研修实践的内容与理论课程相结合，使理论教学更有实效性、更立体、更生动。

五位老师交流分享后，思政部李永生主任做出总结。他强调，暑期社会实践研修活动对于思政教师提高教学质量，增强教学效果有重要意义。李永生主任针对实践研修活动内容如何合理有效融入《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》提出建议：一、从不同角度恰当合理运用案例教学，不可千篇一律；二、不可仅仅依赖于暑期实践，要发挥教师与学生的作用，不断丰富教学资源；三、不仅要进行情感传递，更要注重上升到理性，与理论紧密结合。
        共研共享共成长，思考总结促提升。此次暑期社会实践研修活动分享会丰富了教学资源，拓展了教学思路，增强了教学成效。思政部教师将继续钻研、思考、总结，从而不断摘得研修的硕果。努力做到不忘初心，牢记使命，争做政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正的“六要”思政好老师。教师队伍将更加注重将学习红色精神的成果与实际工作相结合，通过教育教学的方式和方法，将红色精神的精髓传递给学生。同时培养学生的爱国情怀、社会责任感和创新精神，引导他们树立正确的价值观和人生目标。